views
|
Advertisement
|
Advertisement
มงคล ๓๘ ประการ
มงคล คือเหตุแห่งความสุข ความก้าวหน้าในการดำเนินชีวิต ซึ่งพระพุทธเจ้าได้ทรงแสดงไว้ให้พุทธศาสนิกชนได้พึงปฏิบัติ นำมาจากบทมงคลสูตรที่พระพุทธเจ้าตรัสตอบปัญหาเทวดาที่ถามว่า คุณธรรมอันใดที่ทำให้ชีวิตประสบความเจริญหรือมี "มงคลชีวิต" ซึ่งมี ๓๘ ประการได้แก่
คลิ๊กอ่านที่ข้อเลยครับ
คลิปเพลง มงคลชีวิต 38 ประการ
http://olddreamz.com/bookshelf/properties/properties.html
http://www2.ph.mahidol.ac.th/dhammas/webboard/topicpost.php?topicid=391&forumno=9
http://www.bloggang.com/viewdiary.php?id=pingpo&month=09-2005&date=15&group=14&gblog=1
วันที่ 30 ต.ค. 2552
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,485 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,487 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,608 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,430 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,464 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,504 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,506 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,528 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,467 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,561 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,474 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,462 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,600 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,560 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,566 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,479 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,488 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,634 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,536 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,579 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 9,373 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,408 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,553 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 17,743 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 100,615 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 51,431 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 101,648 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 22,079 ครั้ง |
|
|
|
|
|
|
|
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย
|
| |
|
|
kroobannok.com |
© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.
Design by : kroobannok.com
ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
|
วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 |
ครูบ้านนอกดอทคอม
เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง
ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร
แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร
ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู
ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย
เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา
และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ |
เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548
Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383
|
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |