|
สวัสดีพี่น้องร่วมอาชีพทุกท่าน ผมนายชำนาญ วิไลรัตนากูล ครูคอมพิวเตอร์ การงานอาชีพฯ โรงเรียนชุมแพศึกษา จ.ขอนแก่น ขอรายงานตัวเป็นสมาชิกของเว็บครูบ้านนอกด้วยคนหนึ่ง รับราชการมายาวนาน 23 ปีแล้วล่ะครับ ทำอาชีพเสริมมาหลายอย่าง เปิดโรงเรียนสอนคอม อาจารย์พิเศษหลายที่ สอนมาหลายระดับ เนื้อหาวิชาที่สอนก็คอมพิวเตอร์นี่แหล่ะครับ ผมมีความสุขกับการสอนการได้คลุกคลีกับคอมพิวเตอร์ สิ่งที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคุณครูทั้งหลายก็มีอยู่ 2 เรื่อง เรื่องแรก เรื่องที่ถนัดคือการใช้คอมพิวเตอร์ เรื่องที่ 2 ก็เป็นเรื่องการทำผลงานวิชาการ แบบวฐ1 ผมเป็นรุ่นแรก ทราบผลแล้ว ปรากฏว่าตก แต่ผมเชื่อมั่นในแนวทางการทำผลงานว่าถูกต้อง เพราะเป็นหัวหน้ากลุ่มพาเพื่อนผองน้องพี่ทำผลงานทุกขั้นตอน ทำจริงทั้งหมด 6 คน ผ่าน 5 คน ปรับปรุง 1 ตกเพียงหัวหน้าคนเดียว ช่วงแรกที่ทราบก็ช็อคไปเหมือนกัน ช่วงนี้ก็ OK แล้ว บทความนี้เป็นบทความแรก ถ้าอ่านแล้วสับสนก็ขออภัยด้วยนะครับ ไม่เคยเขียนมาก่อน วางไว้คร่าวๆ ว่าจะเริ่มเขียนเกี่ยวกับผลงานวิชาการก่อน ผมแบ่งเป็น 10 ขั้นตอน เพื่อนครูที่กำลังทำผลงานจะได้นำไปใช้ประโยชน์ได้ กำลังจะไปคุมสอบ มสธ.ครับ จะเขียนสัปดาห์ละตอนสัก 10 ตอนคงจบการทำผลงานวิชาการแบบ วฐ. ขอบคุณทุกท่านที่อ่าน มีสิ่งใดที่จะแนะนำหรือพูดคุยก็เชิญ ทางเมล์สะดวกที่สุด ประหยัดที่สุด chamnancps@gmail.com สำหรับตอนนี้ลาไปก่อนครับ สวัสดี
วันที่ 26 ต.ค. 2551
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,448 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,576 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,413 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,451 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,446 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,513 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,480 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,408 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,445 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,560 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,474 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,406 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,498 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,451 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,422 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,409 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,536 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,443 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,439 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,655 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,481 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,438 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,396 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 21,178 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 13,678 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,278 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,064 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 11,322 ครั้ง |
|
|