|
สวัสดีพี่น้องร่วมอาชีพทุกท่าน ผมนายชำนาญ วิไลรัตนากูล ครูคอมพิวเตอร์ การงานอาชีพฯ โรงเรียนชุมแพศึกษา จ.ขอนแก่น ขอรายงานตัวเป็นสมาชิกของเว็บครูบ้านนอกด้วยคนหนึ่ง รับราชการมายาวนาน 23 ปีแล้วล่ะครับ ทำอาชีพเสริมมาหลายอย่าง เปิดโรงเรียนสอนคอม อาจารย์พิเศษหลายที่ สอนมาหลายระดับ เนื้อหาวิชาที่สอนก็คอมพิวเตอร์นี่แหล่ะครับ ผมมีความสุขกับการสอนการได้คลุกคลีกับคอมพิวเตอร์ สิ่งที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคุณครูทั้งหลายก็มีอยู่ 2 เรื่อง เรื่องแรก เรื่องที่ถนัดคือการใช้คอมพิวเตอร์ เรื่องที่ 2 ก็เป็นเรื่องการทำผลงานวิชาการ แบบวฐ1 ผมเป็นรุ่นแรก ทราบผลแล้ว ปรากฏว่าตก แต่ผมเชื่อมั่นในแนวทางการทำผลงานว่าถูกต้อง เพราะเป็นหัวหน้ากลุ่มพาเพื่อนผองน้องพี่ทำผลงานทุกขั้นตอน ทำจริงทั้งหมด 6 คน ผ่าน 5 คน ปรับปรุง 1 ตกเพียงหัวหน้าคนเดียว ช่วงแรกที่ทราบก็ช็อคไปเหมือนกัน ช่วงนี้ก็ OK แล้ว บทความนี้เป็นบทความแรก ถ้าอ่านแล้วสับสนก็ขออภัยด้วยนะครับ ไม่เคยเขียนมาก่อน วางไว้คร่าวๆ ว่าจะเริ่มเขียนเกี่ยวกับผลงานวิชาการก่อน ผมแบ่งเป็น 10 ขั้นตอน เพื่อนครูที่กำลังทำผลงานจะได้นำไปใช้ประโยชน์ได้ กำลังจะไปคุมสอบ มสธ.ครับ จะเขียนสัปดาห์ละตอนสัก 10 ตอนคงจบการทำผลงานวิชาการแบบ วฐ. ขอบคุณทุกท่านที่อ่าน มีสิ่งใดที่จะแนะนำหรือพูดคุยก็เชิญ ทางเมล์สะดวกที่สุด ประหยัดที่สุด chamnancps@gmail.com สำหรับตอนนี้ลาไปก่อนครับ สวัสดี
วันที่ 26 ต.ค. 2551
บ้านน็อคดาวน์ทรงโมเดิร์น
฿65,000https://s.shopee.co.th/2Vm01N027C?share_channel_code=6
Advertisement
 เปิดอ่าน 8,432 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,481 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,449 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,424 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,477 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,477 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,463 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,485 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,866 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,479 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,559 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,492 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,404 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,472 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,477 ครั้ง  เปิดอ่าน 8,436 ครั้ง
|

เปิดอ่าน 8,485 ☕ คลิกอ่านเลย |

เปิดอ่าน 8,545 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,564 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,436 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,470 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,462 ☕ คลิกอ่านเลย | 
เปิดอ่าน 8,409 ☕ คลิกอ่านเลย |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ 
เปิดอ่าน 32,186 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,556 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 16,405 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 27,078 ครั้ง | 
เปิดอ่าน 19,367 ครั้ง |
|
|