เผยแพร่ผลงานวิชาการ - ครูบ้านนอกดอทคอม

ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :

ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่

กระดานสนทนา : เผยแพร่ผลงานวิชาการ

กลับหน้าที่แล้ว

เบญจสุจริตวิถี ๕ ฐานการเรียนรู้ สร้างคนดี วิถีสุจริต
ผู้เผยแพร่ - อานัตทกร[28 มิ.ย. 2569](1362/0)

การสร้างนิสัยต้านทุจริตผ่านการพัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริตด้วย KPPRH MODEL
ผู้เผยแพร่ - บอม[28 มิ.ย. 2569](1414/0)

แผนการจัดการเรียนรู้ ป.4 Daily Routines
ผู้เผยแพร่ - บอลโลก[28 มิ.ย. 2569](1362/0)

โครงงานสุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง สื่อ TikTok ปรับท่าวิ่ง Drill เพื่อส่งเสริมสมรรถภาพทางกาย : โรงเรียนพันดอนวิทยา
ผู้เผยแพร่ - อรจิรา[27 มิ.ย. 2569](1400/0)

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิชาศิลปะ เรื่อง มหัศจรรย์สัตว์น้ำหิมพานต์ ด้วยรูปแบบ Creativity-Based Learning (CBL) บูรณาการพื้นที่สาธารณะทางวัฒนธรรมวัดคงคารามควบคู่กับการใช้เทคโนโลยี AI สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้เผยแพร่ - Kru_Yuth[27 มิ.ย. 2569](1413/0)

การพัฒนาระบบนิเทศภายในเชิงรุกด้วยนวัตกรรม BRICK Model ภายใต้ระบบประกันคุณภาพ 3Q 1-4-1 SK1 เพื่อมุ่งสู่เป้าหมาย เรียนดี มีคุณธรรม ของโรงเรียนบ้านบ่ออิฐ
ผู้เผยแพร่ - ทรงศักดิ์ พ่อดี[27 มิ.ย. 2569](1434/0)

การปฏิรูประบบนิเทศภายในด้วย CO-PLC Model เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้เชิง รุก (Active Learning) อย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - การเรียนรู้ไม่มีที่สิ้นสุด[27 มิ.ย. 2569](1448/0)

การพัฒนาระบบบริหารความปลอดภัยเชิงบูรณาการด้วย PROCA Model สำหรับสถานศึกษาในพื้นที่เสี่ยงภัยชายแดนไทย-กัมพูชา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2
ผู้เผยแพร่ - คิด[27 มิ.ย. 2569](1450/0)

ผลการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านที่มีต่อทักษะทางสังคมสำหรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมของเด็กปฐมวัย
ผู้เผยแพร่ - Netrada[26 มิ.ย. 2569](1472/0)

รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาห้องเรียนอาชีพ เชิงบูรณาการแบบมีส่วนร่วมกลุ่มโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา วิทยาลัยเทคนิควาปีปทุม
ผู้เผยแพร่ - วิทยาลัยเทคนิควาปีปทุม[26 มิ.ย. 2569](1540/0)

PARURK MODEL นวัตกรรมปลูกฝังนิสัยรักการอ่านสู่การเรียนรู้อย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - ริน[26 มิ.ย. 2569](1490/0)

การพัฒนากลยุทธ์การบริหารจัดการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยใช้แนวคิดโรงเรียนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วย
ผู้เผยแพร่ - เฉลา ยอดเพ็ชร[26 มิ.ย. 2569](1502/0)

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยกระบวนการ DSIM-ID MODEL ของโรงเรียนบ้านนากอ (มะดากะอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1
ผู้เผยแพร่ - ฟาฎีลา[26 มิ.ย. 2569](1519/0)

การพัฒนารูปแบบบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กผสมผสานการนิเทศภายในด้วย NPSAT GROWTH CYCLE สู่การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูโรงเรียนบ้านหนองแปน
ผู้เผยแพร่ - พศวัต[26 มิ.ย. 2569](1458/0)

การศึกษาผลของการใช้สื่อหนังสือเล่มยักษ์ (Big Book) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบ Active Learning เพื่อพัฒนาพฤติกรรมการยอมรับความแตกต่าง และการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้เผยแพร่ - ครูเบียร์[25 มิ.ย. 2569](1497/0)

รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรวมสำหรับนักเรียนที่มีความแตกต่างและหลากหลายเรียนร่วมกันได้ในห้องเรียนเดียวกัน ของโรงเรียนบ้านลำมะโกรก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
ผู้เผยแพร่ - สมเกียรติ[25 มิ.ย. 2569](1515/0)

การศึกษาทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนภาษาญี่ปุ่นที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสารแบบเข้ม 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/12
ผู้เผยแพร่ - ตุ้ย[25 มิ.ย. 2569](1488/0)

การพัฒนาการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนโดยใช้สื่อภาพยนตร์สั้นร่วมกับกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs เรื่อง อารยธรรมของโลกยุคโบราณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - นัดตี้[25 มิ.ย. 2569](1507/0)

การบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงระบบด้วย I CARE Model เพื่อพัฒนานักเรียนเรียนรวมสู่ความเป็นเลิศ โรงเรียนอนุบาลเมืองนครนายก (วัดวังกระโจม)
ผู้เผยแพร่ - เกตุกนก[25 มิ.ย. 2569](1446/0)

การพัฒนาทักษะการจำคำศัพท์ภาษาจีนโดยใช้ ตัวอักษรย่อและตัวเลขร่วมกับการ์ตูน Animation AI สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้เผยแพร่ - เบญ[25 มิ.ย. 2569](1434/0)

การใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย
ผู้เผยแพร่ - จุ๋ม[25 มิ.ย. 2569](1440/0)

MATH MODEL : รูปแบบการส่งเสริมความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์สู่ความสำเร็จบนเวทีการแข่งขันทางวิชาการ
ผู้เผยแพร่ - NA[25 มิ.ย. 2569](1434/0)

การบริหารจัดการกิจการลูกเสือโดยใช้รูปแบบ BY SCOUT LEADERSHIP Model เพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่พลเมืองคุณภาพ โรงเรียนบ้านแยง
ผู้เผยแพร่ - ปู[25 มิ.ย. 2569](1479/0)

รายงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Good Practice) เรื่อง “แก้จุดหลุด ปรับจุดเน้น พิชิต O-NET : ยกระดับผลสัมฤทธิ์สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยกระบวนการ PDCA ผสาน 5ก. โมเดล
ผู้เผยแพร่ - Tubza[25 มิ.ย. 2569](1364/0)

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองร่วมกับวิธีการจัดการเรียนรู้เทคนิคแบบ 5 Steps เรื่องหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้เผยแพร่ - ครูถนอม[25 มิ.ย. 2569](1368/0)

นวัตกรรม "T-PRASIT Wisdom Model" ความเป็นสถานศึกษาสุจริตอย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - ขินีภัชช์[25 มิ.ย. 2569](1324/0)

รูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการนิเทศแบบชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring) เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูในโรงเรียนร่อนพิบูลย์
ผู้เผยแพร่ - นายชูชาติ พิเภก[24 มิ.ย. 2569](1386/0)

การพัฒนารูปแบบการบริหารกิจกรรมลูกเสือด้วยกระบวนการ 3PS Model เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดีของผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา โรงเรียนวัดเกตุมดีศรีวราราม
ผู้เผยแพร่ - หนึ่ง[24 มิ.ย. 2569](1363/0)

“SMART HEAR Model พัฒนาคนดีด้วยหัวใจแห่งคุณธรรมเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์”
ผู้เผยแพร่ - ครูฟ้า[24 มิ.ย. 2569](1357/0)

การใช้สื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ Mural Board Game เพื่อพัฒนาทักษะการพูดสื่อสารภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๓ (ตลาดล่าง)
ผู้เผยแพร่ - ทราย[24 มิ.ย. 2569](1351/0)

การใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิด Assessment for Learning
ผู้เผยแพร่ - ์Nattawadee_Sathon[24 มิ.ย. 2569](1311/0)

รูปแบบการนิเทศภายใน CHANGKOL Mode! โดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - รุจิราภา ศรีสุวรณ์[24 มิ.ย. 2569](1728/0)

นวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) "M2A Model พัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการตามโครงการเรียนสุจริตสู่การเป็นพลเมืองไทยที่ดี"
ผู้เผยแพร่ - ชนิกานต์[24 มิ.ย. 2569](1319/0)

นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี“การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนด้วยนวัตกรรม NOENTONG Moral Innovation : 4 D GOOD Model ด้วยกระบวนการอริยสัจ 4 สู่คุณธรรมที่ยั่งยืน”
ผู้เผยแพร่ - thipposogreat[24 มิ.ย. 2569](1336/0)

“การบริหารจัดการศึกษาปฐมวัยตามนโยบาย 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ด้วย BHML Model สู่การพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เติบโตอย่างสมวัยและรอบด้าน”
ผู้เผยแพร่ - ทินี[24 มิ.ย. 2569](1312/0)

การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ยางล้อ Fit and Fun ประกอบ การจัดการเรียนการสอน เรื่อง การสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย เพื่อสุขภาพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้เผยแพร่ - นายพรกฤษณ์ ปิ่นกุมภีร์[23 มิ.ย. 2569](1339/0)

นวัตกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุจริตด้วยธรรมาภิบาลและคุณภาพองค์กร : YALA² Honest & Quality Model
ผู้เผยแพร่ - รมิดา[23 มิ.ย. 2569](1366/0)

3P Model : ปั้น–เปรียบเทียบ–ฝึกเขียน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนพยัญชนะไทยที่มีลักษณะคล้ายกันของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้เผยแพร่ - ปอปอสุดปัง[23 มิ.ย. 2569](1403/0)

“การขับเคลื่อนนโยบายโรงเรียนเรียนรวมสู่การปฏิบัติด้วย I CARE Model” โดยใช้กระบวนการบริหารเชิงระบบตามวงจรคุณภาพ PDCA
ผู้เผยแพร่ - เกตุกนก[23 มิ.ย. 2569](1405/0)

รูปแบบการนิเทศภายใน โดยใช้การนิเทศแบบร่วมพัฒนา ด้วยนวัตกรรม 3S MODEL เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning ) ของครูโรงเรียนวัดอุทยาราม ปีการศึกษา 2568
ผู้เผยแพร่ - อารีรัตน์[23 มิ.ย. 2569](1405/0)

การบริหารแบบมีส่วนร่วม ด้วยรูปแบบ KEHRO Model น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 เพื่อสร้างคนดีสู่สังคมอย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - วุฒิ[23 มิ.ย. 2569](1353/0)

รูปแบบการนิเทศ PCARE Model เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา ภายใต้การขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา
ผู้เผยแพร่ - dada27092526[22 มิ.ย. 2569](1477/0)

รายงานผลการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษ ในโรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
ผู้เผยแพร่ - บุ๋ม[22 มิ.ย. 2569](1466/0)

การพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมคุณภาพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนดงมูลวิทยาคม
ผู้เผยแพร่ - krumoo[22 มิ.ย. 2569](1449/0)

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนดงมูลวิทยาคม
ผู้เผยแพร่ - krumoo[22 มิ.ย. 2569](1445/0)

รูปแบบการนิเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม 5CO MODEL
ผู้เผยแพร่ - เกิง[22 มิ.ย. 2569](1437/0)

รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ SLC ( School as Learning Community ) ร่วมกับ K-MITR Model
ผู้เผยแพร่ - วันดี หาญกุดเลาะ[22 มิ.ย. 2569](1454/0)

รายงานผลการนิเทศเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูภาษาอังกฤษ ในโรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
ผู้เผยแพร่ - ซิ้ม[22 มิ.ย. 2569](1449/0)

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนโนนไทยคุรุอุปถัมภ์ จังหวัดนครราชสีมา ผู้วิจัย นางรัตนา ธรรมมาวุฒิกูล
ผู้เผยแพร่ - ครูวี[22 มิ.ย. 2569](1447/0)

ส้มโอสร้างสุข ปฐมวัยสร้างคุณภาพ : นวัตกรรมการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัยผ่านการเรียนรู้แบบโครงงานบนฐานอัตลักษณ์ส้มโอวิถีชุมชนด้วย POMELO KIDS PROJECT MODEL
ผู้เผยแพร่ - wi.wilairat[21 มิ.ย. 2569](1452/0)

นวัตกรรมการนิเทศภายในเชิงรุก โดยใช้รูปแบบ MEE SUK MODEL โรงเรียนบ้านนารังกา
ผู้เผยแพร่ - ืNKSCH[21 มิ.ย. 2569](1454/0)

นวัตกรรม SCI–FLY MODEL : ปลุกพลังพหุปัญญา พัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์
ผู้เผยแพร่ - namphon[21 มิ.ย. 2569](1424/0)

นวัตกรรม SAVING Model : ออมสร้างคนดี วิถีโรงเรียนสุจริต ของโรงเรียนบ้านดงกลาง
ผู้เผยแพร่ - somorange[21 มิ.ย. 2569](1434/0)

การเสริมสร้างคุณลักษณะ ๕ ประการของนักเรียนตามโครงการโรงเรียนสุจริต โดยใช้ ๕ K Model โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส
ผู้เผยแพร่ - นางสาวดารีนา ลาเต๊ะ[21 มิ.ย. 2569](1403/0)

การเสริมสร้างคุณลักษณะ ๕ ประการของนักเรียนตามโครงการโรงเรียนสุจริต โดยใช้ ๕K Model โรงเรียนบ้านคลองน้ำใส
ผู้เผยแพร่ - ดารีนา ลาเต๊ะ[21 มิ.ย. 2569](1380/0)

นวัตกรรม PRIDE MAP Model “ความภาคภูมิใจที่เป็นคนดี” เพื่อใช้เป็นกลไกในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti-Corruption Education : ACED)
ผู้เผยแพร่ - เจมส์[21 มิ.ย. 2569](1450/0)

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับชุดพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ เรื่อง ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตและสิ่งต่าง ๆ ในแหล่งที่อยู่ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - เขมรัฐ[21 มิ.ย. 2569](1398/0)

การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูสู่สมรรถนะความฉลาดรู้ด้านการอ่านของผู้เรียน ด้วยรูปแบบการนิเทศแบบ PIDRE-RL Model ในโรงเรียนของสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1
ผู้เผยแพร่ - dada27092526[21 มิ.ย. 2569](1350/0)

การพัฒนาการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัย โดยใช้ชุดนวัตกรรม “ทายภาพผลไม้ปริศนา...สายฟ้าเปรี้ยง ”
ผู้เผยแพร่ - ครูพัช[21 มิ.ย. 2569](1332/0)

การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5E
ผู้เผยแพร่ - ลีย์[21 มิ.ย. 2569](1349/0)

กลยุทธ์การบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตามแนวคิดผลลัพธ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมด้านทักษะการทำงานในอนาคตของนักเรียน
ผู้เผยแพร่ - ทิพย์[20 มิ.ย. 2569](1385/0)

NONSAARD Model การพัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริตโดยใช้กิจกรรมการผลิตภาพยนตร์สั้นเป็นฐาน
ผู้เผยแพร่ - ชัยศิริ อร่ามจันทร์[20 มิ.ย. 2569](1425/0)

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมทักษะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครู เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนบ้านบรมสุข
ผู้เผยแพร่ - รัตนาพร[20 มิ.ย. 2569](1410/0)

KSNG Model: กลไกขับเคลื่อนสถานศึกษาโปร่งใสและการปลูกฝังพลเมืองตื่นรู้ต้านทุจริต
ผู้เผยแพร่ - รร.บ้านโคกสง่านาข้าวดอ[20 มิ.ย. 2569](1404/0)

การนิเทศการศึกษาด้วยกระบวนการ PCARE Model เพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการเรียนรู้ โครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ
ผู้เผยแพร่ - dada27092526[19 มิ.ย. 2569](1506/0)

การขับเคลื่อนความรู้ คู่คุณธรรม ด้วย PRAN Model
ผู้เผยแพร่ - สุ[19 มิ.ย. 2569](1440/0)

การพัฒนาระบบการนิเทศภายในสถานศึกษา โดยใช้ "HAPPY Model" เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และยกระดับคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนบ้านจันดี
ผู้เผยแพร่ - suphanit[19 มิ.ย. 2569](1461/0)

WBSCEA Model
ผู้เผยแพร่ - ยุติ[19 มิ.ย. 2569](1450/0)

การพัฒนาทักษะการเขียนผังงานแบบมีเงื่อนไข โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ Unplugged สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบางปิ้ง(บริษัทเกลือไทยสงเคราะห์)
ผู้เผยแพร่ - ครูมักนาย[19 มิ.ย. 2569](1441/0)

( Best Practice) โรงเรียนสุจริต โดยใช้ LAEMSOM Model “น้อมนำความพอเพียง หล่อเลี้ยงสุจริต สู่ชีวิตที่ยังยืน” โรงเรียนบ้านแหลมสอม
ผู้เผยแพร่ - รร.บ้านแหลมสอม จ.ตรัง[19 มิ.ย. 2569](1460/0)

กำลังแสดงหน้า 4 จากทั้งหมด 857 หน้า

kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.

Design by : kroobannok.com

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ